Духовно-нравственное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности.

ВВЕДЕНИЕ

Глава I. Теоретический анализ духовно-нравственного воспитания младших школьников во внеурочной деятельности.

1.1.Сущность понятия «духовность», «нравственность», «духовно-нравственное воспитание»

1.2.Содержание процесса формирования духовно-нравственных качеств в начальной школе

1.3. Методологические аспекты духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

Глава II. Педагогический эксперимент по изучению духовно-нравственного воспитания младших школьников во внеурочной деятельности.

2.1.Диагностика духовно-нравственных качеств младших школьников

2.2.Разработка внеурочных занятий, направленных на развитие духовно-нравственных качеств у младших школьников

2.3. Анализ эксперимента

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ