Формы соучастия по УК РФ и УК Республики Беларусь;сходство и отличие.

ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Схожие положения уголовного законодательства РФ и РБ о формах соучастия в праве 5

1.1. Формы соучастия в УК РФ 5

1.2. Формы соучастия в УК РБ 9

Глава 2. Отличие форм соучастия в УК РФ и УК РБ 13

2.1. Отличие простой формы соучастия по УК РФ и УК РБ 13

2.2. Отличие сложных форм соучастия в УК РФ и УК РБ 15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24

Актуальность работы заключается в том, что совершение преступления в соучастии, несомненно, представляет большую общественную опасность по сравнению с преступлением, совершенным одним лицом. Сочетание усилий сообщников, единообразие воли нескольких субъектов и последовательность их поведения повышают вероятность достижения намеченной преступной цели в более короткие сроки и с большей степенью вреда. Чувство помощи блокирует сдерживающие факторы, повышает готовность к совершению более тяжких преступлений и развивает более изощренные способы их совершения. Кроме того, на жертву оказывается более сильное психологическое давление.

В этой связи в восточноевропейском уголовном праве традиционно устанавливаются дифференцированные меры ответственности за соучастие. Законодатели соседних государств в Уголовном кодексе (далее УК) уделяют большое внимание соучастию в преступлении.

Детальный анализ соответствующих статей уголовного законодательства выявляет как общие подходы к его правовому регулированию, так и существенные различия.

Объектом исследования УК РФ и УК Республики Беларусь.

Предметом исследования являются нормы уголовного законодательства, научная литература и публикации по теме исследования.

Цели работы - проанализировать развитие и дать общую характеристику формам соучастия по УК РФ и УК Республики Беларусь.

Задачи работы состоят в раскрытии:

- рассмотреть формы соучастия в УК РФ;

- раскрыть формы соучастия в УК РБ;

- проанализировать отличия простой формы соучастия по УК РФ и УК РБ;

- выявить отличия сложных форм соучастия в УК РФ и УК РБ.

Проведенное исследование опирается на диалектический метод научного познания явлений окружающей действительности, отражающий взаимосвязь теории и практики.

Структура работы определена целями и задачами. Она состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы.