особенности использования ИКТ технологий в учреждениях СПО

Оглавление

Введение

Глава 1. Гуманистические идеи российской педагогики

1.1. Основные этапы становления российского образования

1.2. Теоретические подходы к исследованию проблемы гуманизации образования в современных условиях

1.3. Гуманизация образовательной среды в школе как условие личностно- ориентированного образования

Глава 2. Гуманизация обучения старших школьников на уроках технологии

2.1. Характеристика современного урока технологии на старшей ступени обучения

2.2. Приемы взаимодействия учителя и ученика на уроке технологии как фактор гуманизации обучения

2.3. Разработка уроков

Заключение