Общение и его роль в воспитании

Содержание

Введение 3

1. Значение общения для воспитания ребенка 5

2. Развитие навыков общения у детей 7

3. Межличностное восприятие и общение 8

4. Факты, свидетельствующие о положительном, а также и об отрицательном влиянии коллектива на формирование личности 10

Заключение 11

Список литературы 13

Введение

У детей любого возраста большая потребность в общении. Это хорошо, если ребенок легко может завязать дружбу на детской площадке или в садике.

В общения детей несколько важных моментов. Дружба, совместные игры и чувство принадлежности к обществу благотворно отражаются на психическом развитии. Кроме того, в процессе общение детей взаимодействия малышам проще развивать речь, выучивать новые слова (2).

Нельзя лишать ребенка возможности играть, разговаривать, дружить с другими детьми. Роль общения велика для всех детей. Для малышей с отклонениями в физическом или психическом развитии возможность дружить, играть вместе тоже значит очень много. Это помощь в социализации, возможность научиться быть членом общества даже вопреки своим проблемам. Не менее важным является здоровое общение малыша и его родителей. Все это и определяет актуальность выбранной темы.

Цель: рассмотреть влияние общения на развитие речи детей различного возраста.

Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи:

1. Определить значение общения для воспитания ребенка.

2. Изучить факторы развития навыков общения у детей.

3. Определить значение межличностного восприятия и общения.

4. Выявить факты, свидетельствующие о положительном, а также и об отрицательном влиянии коллектива на формирование личности.

В работе были использованы следующие методы: библиографический метод, приемы абстрактно-аналитического осмысления, метод научного анализа, метод научного синтеза, обобщения.

Структура работы обусловлена целью и задачами исследования, логикой изложения материала и состоит из введения, четырех пунктов, заключения и списка использованной литературы.

Литературный фундамент работы составили труды таких авторов, как Выготский Л.С., Лутошкин А.Н., Немов Р.С., Петровский А.В. и других.