Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

Содержание

Введение 3

Глава 1. ОСОБЕННОСТИ СУДЕБНОГО РАЗБИРАТЕЛЬСТВА В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО 4

1.1. Применение мер пресечения в отношении несовершеннолетнего 4

1.2. Особенности защиты несовершеннолетних в уголовном судопроизводстве 4

1.3. Показания несовершеннолетних в процессе судебного разбирательства в отношении несовершеннолетних 4

Глава 2. СУДЕБНОЕ РАЗБИРАТЕЛЬСТВО В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 4

2.1. Общая характеристика судебного разбирательства в отношении несовершеннолетних 4

2.2. Проведение судебного заседания 4

Заключение 4

Список использованной литературы 4

Введение

Действующее уголовное и уголовно-процессуальное законодательство, общепризнанные принципы и нормы международного права направлены на наилучшее обеспечение прав и законных интересов несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, подсудимых, осужденных, потерпевших и свидетелей. Это выражается прежде всего в усилении воспитательной направленности уголовного судопроизводства в отношении данной категории лиц, реализации предусмотренных законом мер, направленных на предупреждение правонарушений среди подростков. Неслучайно в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (далее - УПК РФ) включена отдельная глава, регулирующая вопросы производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних как на этапе предварительного расследования, так и на стадии судебного разбирательства.

Вышеуказанным определяется актуальность выбранной темы курсовой работы.

Цель курсовой работы заключается в изучении особенностей производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Дать общую характеристику судебного разбирательства в отношении несовершеннолетних;

2. Изучить особенности применения к несовершеннолетним мер пресечения;

3. Осветить вопросы дачи показаний несовершеннолетними в судебном заседании;

4. Изучить особенности защиты интересов несовершеннолетних.

Объектом исследования выступают общественные отношения, складывающиеся в процессе участия несовершеннолетних обвиняемых в судебном разбирательстве.

Предметом исследования выступают нормы права, регулирующие вышеуказанные отношения.

Методологической основой курсовой работы являются методы анализа, обобщения, сравнительно-правовой, формально-юридический и другие.

По своей структуре курсовая работа состоит из введения, двух глав, разделенных на параграфы, заключения и списка использованной литературы.