Естрественно-научные теории эпохи Возрождения( Д.Бруно, Коперник, Галилей)

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Характеристика эпохи Возрождения………………………………………….5

2. Естественнонаучные теории эпохи Возрождения……………………………8

Заключение……………………………………………………………………….14

Список использованной литературы………………………...…………………15

Введение

Эпоха Возрождения, которая охватывает собой период с ХV по ХVI век является переходом от средневековья к Новому времени.

В это время переходит поиск новых жизненных ориентиров, которые соответствовали бы новым социальным условиям. Происходят процессы разрушения феодальных порядков, становления национальных государств, церковных реформ.

В эпоху Возрождения возникает новое искусств, а в естествознании сделаны первые шаги. Появляются новые политические и социальные концепции.

Следует отметить, что эпоха Возрождения не оставила великих философских систем, поскольку философское творчество разворачивалось в основном в форме «осовременивающего воспоминания». Однако, посредством данной философии, обосновывалась идея доверия к естественному человеческому разуму. Также, были заложены основы философии, которая являлась свободной от религиозно-мировоззренческих предпосылок.

Возрождение исходит из античных и средневековых представлений, тем не менее, при этом совершенно меняется контекст их использования. Философия эпохи Возрождения стремилась понять действительность такой, как она есть, при этом углубляясь в структуры познаваемого мира и находя положения, которые объясняют основы мироздания.

В данный период возрастает ценность отдельного человека, при этом подчеркивались его оригинальность и непохожесть. Кроме того, усилился интерес к натурфилософии, происходило ее возрождение на новой основе.

В естествознании период возрождения был характерен великими открытиями и изобретениями, в частности:

- великими географическими открытиями, такими как открытие Америки;

- расширением познаний о космосе, например установление новой астрономической системы, которая связана с именем Коперника;

- развитием знаний об окружающей среде и о живом мире, а именно началом систематизации растений, возникновением научной анатомии, которая положила начало современной медицине .

При этом, революционные изменения во все сферах жизнедеятельности потребовали освобождения разума от догматических принципов схоластического мышления. Отсюда и само название эпохи — Возрождение. Это время, когда вызванные к жизни творчеством гуманистов открытия философов Древней Греции и Рима дали мощнейший толчок развитию философской мысли.