Использование санок в работе с детьми дошкольного возраста.

Содержание

Введение…………………………………………………………………3

1. Значение упражнений с санками…………………………………….4

2. Типы санок…………………………………………………………….5

3. Катание на санках в разных возрастных группах…………………..6

4. Методика обучения катанию на санках по ровной местности и с гор……………………………………………………………………………….7

5. Анализ приемов руководства самостоятельными играми детей с санками………………………………..……………………………………….10

Заключение…………………………………………………………….12

Список литературы…………………………………………………...13

Введение

Катание на санках – это один из популярных видов спортивных упражнений для детей дошкольного возраста, и особенно им нравится катание на санках с горки.

Однако катание на санках – это не только развлечение, оно имеет большое оздоровительное значение, оно оказывает влияние на физическое развитие ребенка, вовлекая в работу почти все крупные мышечные группы, способствуя энергетическому обмену веществ в организме, усиливая функциональную работу внутренних органов .

Также катание на санках связано с активным восприятием природы, ориентацией в окружающей среде, оно связано с проявлением волевых усилий, с яркими эмоциональными переживаниями.

Такой широкий спектр влияния катания на санках на развитие ребенка обуславливает интерес к изучению данной темы.

Таким образом, целью данной контрольной работы является изучение различных аспектов использование санок в работе с детьми дошкольного возраста.

Для выполнения цели работы можно сформулировать следующие задачи:

1. Изучить значение упражнений с санками;

2. Рассмотреть основные типы санок;

3. Охарактеризовать катание на санках в разных возрастных группах;

4. Описать методику обучения катанию на санках по ровной местности и с гор;

5. Проанализировать приемы руководства самостоятельными играми детей с санками.